14 marzo 2016

Capacità mentali diverse* (16-041)

Capacità mentali diverse.* (16-041)
Mia madre è morta a novant'anni.
Negli ultimi anni di vita guardava molto la tv.
Talvolta la scoprivo mentre guardava programmi per bambini. Allora non ci facevo caso. Pensavo che fosse dovuto alla sua scarsa cultura.
Ora la penso diversamente.
I programmi per bambini sono costruiti con attenzione in modo da essere compresi da ... bambini, appunto. Cioè sono semplici. Non si usano troppe sofisticazioni nè linguistiche, nè situazionali, nè di tecnica televisiva. Cercano di essere comprensibili.
Gli altri programmi invece non se ne curano.
Permettono che gli invitati parlino contemporaneamente (per fare spettacolo, si dice; in realtà si fa solo confusione), oppure usano la tecnica di non inquadrare chi sta parlando, oppure cambiano continuamente inquadratura (spesso ogni due o tre secondi!).
Tutto questo non disturba una persona di mezz'età o un giovane: questi hanno capacità che permettono di seguire il filo ugualmente.
Un vecchio no, non ci riesce, specialmente se è avanti con l'età.
Un vecchio ha tempi più lunghi di comprensione. È disturbato più facilmente da rumori, da discorsi sovrapposti, da urla. Si sconcentra più facilmente.
Non so se gli autori televisivi lo sappiano.
Forse non importa loro, tanto i bersagli della pubblicità, incorporata in ogni programma, non sono gli anziani, ma le altre età.
Quelle che hanno più capacità.

L'indice per argomenti del 2013 si trova a pagina 442; quello del 2012 a pagina 107. La sintesi del 2012 si trova alla pagina 14-41. )
(per comunicazioni private:           holgar.pd@gmail.com             )

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